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幼儿握笔写字的学前准备

2020-07-03 17:19:20

1、识字是写字的前提(拼音、笔画、笔顺)

从相关数据上看,孩子开始自然接触和认识汉字的年龄段为3-6岁,这也是孩子求知欲最强烈的时期,所以家长应该及时为孩子提供相关信息,满足孩子的求知欲,帮助孩子识字。比如用图片卡片识字,在家里孩子能看到的地方贴上东西的名称,比如“电视”、“床”等,或者通过用肢体动作、与孩子一起阅读图书、猜字谜等方式帮助孩子识一些简单常用的汉字。有意识地培养孩子对汉字拼音的掌握,对笔画、笔顺正确书写习惯的掌握,这点非常重要。

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中国汉字是象形字,也就是文字与它所代表的东西,在形状上很相像,这为孩子识字提供给了很好的帮助。家长们可以利用汉字的演变过程教孩子识字,使识字更通俗、更生动、更有趣味性。

到了大班以后,孩子开始学习握笔写字,此时便要注意加强手、心、脑、眼等感官的配合能力,具体来说就是锻炼注意力、反应能力、记忆力和手部肌肉等,以便孩子能迅速识字,更好地观察汉字特点,把笔握准确,把字写工整。爱玩是孩子的天性,家长们应该让孩子在游戏中学习,寓教于乐,以免增加孩子的负担。

2、锻炼孩子的注意力

买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

3、锻炼孩子的反应能力

有很多小游戏可以锻炼孩子的反应能力,同时也能锻炼孩子的注意力,一举两得,比如听口令做出规定动作、123木头人、打地鼠等,还可以尝试玩夹尺子(铅笔)的游戏,让孩子在尺子下落的瞬间迅速夹住它,通过观察夹住的位置可以判断出孩子的反应能力。

4、锻炼孩子的手指肌肉

有很多家长觉得孩子还小,便帮他们包办一切,包括穿衣服、吃饭等,长期以往孩子的动手能力得不到锻炼,手指也就不够灵活。锻炼孩子们的手指灵活程度,有很多方法,如扣纽扣、穿珠子、捏胶泥、剪纸、撕纸、钓鱼、夹夹子、拧瓶盖等等。如果缺乏这些工具,还有一个更简单的方法,仅需双手就能完成,那便是手指操!


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